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SISTEMA DE SEGUIMIENTO, MONITOREO Y EVALUACIÓN

El proyecto educativo local de la provincia de Huamanga, al 2024 estara a cargo del Consejo Participativo Local de Educación de Huamanga. cumplir con tan delicada e importante labor que permitirá el logro de los objetos y la visión del desarrollo educativo. deben responder a determinado criterio: elaboración del plan mediano plazo. en lo que respeta a financiamiento. en lo que respeta a la transferencia. METACOGNICIÓN ¿QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ QUE EL PEL AL 2024 ESTARÁ A CARGO DEL CONSEJO  PARTICIPATIVO LOCAL DE EDUCACIÓN DE HUAMANGA. ¿CÓMO APRENDÍ? APRENDÍ  GRACIAS A LAS INFORMACIONES BRINDADAS POR EL MAESTRO,  AL LOS TRABAJOS REALIZADOS EN GRUPO Y LAS EXPOSICIONES REALIZADAS EN EL AULA. ¿PARA QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ PARA PERFECCIONAR MI PERFIL PROFESIONAL.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

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METACOGNICIÓN ¿QUÉ APRENDÍ? QUE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS BUSCA LOGRAR UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL, ESTUDIANTES CON DIFERENTES NIVELES Y MODALIDADES EDUCATIVAS, MAESTROS BIEN PREPARADOS Y  MOTIVADOS, UNA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y CON UNA SOCIEDAD QUE EDUCA A SUS CIUDADANOS. ¿CÓMO APRENDÍ? APRENDÍ  GRACIAS A LAS INFORMACIONES BRINDADAS POR EL MAESTRO,  AL LOS TRABAJOS REALIZADOS EN GRUPO Y LAS EXPOSICIONES REALIZADAS EN EL AULA. ¿PARA QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ PARA PERFECCIONAR MI PERFIL PROFESIONAL.

LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS

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METACOGNICIÓN ¿QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ QUE EL PEL BUSCA LOGRAR UNA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE, PARA LA VIDA CON LA INTEGRACIÓN SOCIAL INTERCULTURAL BILINGUE. ¿CÓMO APRENDÍ? APRENDÍ  GRACIAS A LAS INFORMACIONES BRINDADAS POR EL MAESTRO,  AL LOS TRABAJOS REALIZADOS EN GRUPO Y LAS EXPOSICIONES REALIZADAS EN EL AULA. ¿PARA QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ PARA PERFECCIONAR MI PERFIL PROFESIONAL.

PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN

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METACOGNICIÓN ¿QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ QUE LA CALIDAD EDUCATIVA SE DA POR FALTA DE LAS REFORMAS ESTRUCTURALES COMO DESIGUALDAD DE LOGROS, EL ANALFABETISMO Y QUE EL DOCENTE NO CUENTA CON HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA UTILIZAR DIVERSAS  METODOLOGÍAS EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. ¿CÓMO APRENDÍ? APRENDÍ  GRACIAS A LAS INFORMACIONES BRINDADAS POR EL MAESTRO,  AL LOS TRABAJOS REALIZADOS EN GRUPO Y LAS EXPOSICIONES REALIZADAS EN EL AULA. ¿PARA QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ PARA PERFECCIONAR MI PERFIL PROFESIONAL.

PROYECTO EDUCATIVO LOCAL

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METACOGNICIÓN ¿QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ QUE EL PEL TIENE COMO OBJETIVOS LOGRAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, PROMOVIENDO EL DESARROLLO  E INCORPORAR COMUNIDADES. ¿CÓMO APRENDÍ? APRENDÍ  GRACIAS A LAS INFORMACIONES BRINDADAS POR EL MAESTRO,  AL LOS TRABAJOS REALIZADOS EN GRUPO Y LAS EXPOSICIONES REALIZADAS EN EL AULA. ¿PARA QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ PARA PERFECCIONAR MI PERFIL PROFESIONAL.

LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

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METACOGNICIÓN ¿QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ QUE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS ESTÁN ESTRUCTURADAS A OBJETIVOS COMO LA EDUCACIÓN IINTERCULTURAL Y BILINGUE PARA AYACUCHO, UNA GESTIÓN ÉTICA Y AUTÓNOMA, UNA EDUCACIÓN PARA LA RE VALORACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE Y POR ÚLTIMO LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO REGIONAL. ¿CÓMO APRENDÍ? APRENDÍ  GRACIAS A LAS INFORMACIONES BRINDADAS POR EL MAESTRO,  AL LOS TRABAJOS REALIZADOS EN GRUPO Y LAS EXPOSICIONES REALIZADAS EN EL AULA. ¿PARA QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ PARA PERFECCIONAR MI PERFIL PROFESIONAL.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

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METACOGNICIÓN ¿QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ QUE UNO DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DEL PER ES LOGRAR UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGUE PARA AYACUCHO ENTRE GRUPOS SOCIALES Y SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA. ¿CÓMO APRENDÍ? APRENDÍ  GRACIAS A LAS INFORMACIONES BRINDADAS POR EL MAESTRO,  AL LOS TRABAJOS REALIZADOS EN GRUPO Y LAS EXPOSICIONES REALIZADAS EN EL AULA. ¿PARA QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ PARA PERFECCIONAR MI PERFIL PROFESIONAL.